Beschreibung (Kurztext)

Kriterien zur Einschulung: Feinmotorik, Grobmotorik, Sprachkompetenz und alle anderen Basiskompetenzen kompakt visualisiert. Poster

Beschreibung (Langtext)

Beurteilung der Schulfähigkeit: Kompetenzen übersichtlich visualisiert auf einem Poster

Wenn für Kindergartenkinder der Übergang von der Kita in die Grundschule ansteht, müssen Erzieherinnen und Erzieher erkennen, ob diese tatsächlich fit für die Schule sind. Dieses Plakat bietet eine hilfreiche Visualisierung der Basiskompetenzen, über die Kinder beim Schuleintritt verfügen sollten.

• Alle Kompetenzen kompakt erfasst: Großes Plakat im Format DIN A 1


• Praktische Hilfe für Erzieher:innen: Material für Entwicklungsgespräche in der Kita


• Übersichtliches Infoplakat mit Impulsfragen und den Kriterien zur Einschulung


• Mit allen wichtigen Aspekten wie Sprachkompetenz, feinmotorische Fähigkeiten, soziale Kompetenz bei Kindern und kognitive Fähigkeiten

Kriterien zur Einschulung: Was Kinder können sollten, bevor sie das Lernen lernen

In der Vorschulzeit geht es darum, die Kompetenzen der Kinder in vielen Bereichen zu stärken: Können sie einen Stift richtig halten? Können sie sich eine Weile konzentrieren, rückwärts laufen, einfache Formen ausschneiden? Wie steht es mit der Selbstregulation und den kommunikativen Fähigkeiten? Dieses übersichtliche und gut strukturierte Plakat hilft Mitarbeitenden in Kitas, alle wichtigen Schulreifekriterien im Blick zu behalten. So lässt sich gut beurteilen, was ein Kind schon kann – und wo es auf dem Weg vom Kindergartenkind zum Schulkind noch Hilfe und Unterstützung braucht.