Beschreibung (Langtext)

Bildkarten für Erzieher und Erzieherinnen in Kindertagesstätten, Sprachförderkräfte, Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen, Förderschulen und im DaF/DaZ-Bereich, geeignet für 3-7 Jahre +++


„Fahrrad – Helm“, „Raupe – Schmetterling“: In diesem Kartenset dreht sich alles um
Begriffe, die zusammengehören
. Spielerisch erkennen und üben die Kinder
Wortfelder
und finden
Zusammenhänge und deren Bedeutung
für ihren eigenen Alltag. Dabei trainieren sie das
bewusste Hinhören und Wahrnehmen
von Wörtern. Durch das Zuordnen der Begriffe werden Wortfelder gebildet, erweitert und können so leichter im Alltag abgerufen werden. Viele Spiel- und Übungsideen regen die
spielerische Förderung
der Sprache an, sowohl in der Kita als auch in der Grund- und Förderschule.




Informationen zur Reihe:




Sprache gezielt fördern, um allen Kindern die gleichen Voraussetzungen für einen erfolgreichen Schulstart zu ermöglichen: Mit diesen Bildkartensets erweitern die Kinder spielerisch und kindgemäß ihre sprachlichen Ausdrucksmöglichkeiten und trainieren zugleich auch die visuelle Wahrnehmung. Wortschatzarbeit, Syntaxschulung oder kreative Erzählanlässe – die Karten sind vielfältig einsetzbar und decken alle Sprachförderbereiche ab. Ob einzeln, zu zweit oder mit der ganzen Gruppe – die abwechslungsreichen Spielmöglichkeiten lassen sich individuell einsetzen und regen die Kinder zum Erforschen der Sprache an.