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Jäkel OlafMeer Dorothee

Narrative und Metaphern zur Nachhaltigkeit

Perspektiven für den Unterricht in den sprachlichen Fächern

AutorJäkel OlafMeer Dorothee
QuelleSonstige Datenquellen
ISBN978-3-98859-008-4
Lieferbarkeitlieferbar
KatalogisatBasiskatalogisat
VerlagWehrhahn Verlag
Erscheinungsdatum23.05.2023
Buch | unbestimmt
28,00 €
inkl. 7% MwSt.

Beschreibung (Langtext)

Inhalt:

Hermine Penz: Sprache und Ökologie: Von ökokritischer Diskursanalyse zu Digital Storytelling im Sprachunterricht

Monika Wehrheim: Ernährt ihr euch von diesem Gold? − Ressourcenraub versus Nachhaltigkeit als Thema kolonialzeitlicher Amerika-Chroniken

Elmar Schmidt: Umweltrisiken und Nachhaltigkeitsnarrative im peruanischen Comic

Jan Scheitza/Judith Visser: »Contagiare le persone tramite la potenza delle note e delle parole«? Zum Potential von Musikvideos für die Auseinandersetzung mit Nachhaltigkeit im Italienischunterricht

Julia Stetter: Klimanarrative für den Literaturunterricht: Saci Lloyds Jugendroman The Carbon Diaries und seine Erzählungen im Gattungskontext der Dystopie

Sebastian Susteck: Unmögliche Idylle. Narrative der Nachhaltigkeit und der Entwicklung in B. Travens Erdölroman Die Weiße Rose und ihre Erschließung im Deutschunterricht

Christian Hoiß: Der ökologische Fußabdruck im Deutschunterricht. Auf Spurensuche nach dem sprachdidaktischen Potenzial einer Metapher

Dorothee Meer: GRÜN-OHR HASE – Green Clean – KLIMAPOSITIV – Metaphern und Narrative der Nachhaltigkeit in der Lebensmittelwerbung auf Instagram

Dietmar Osthus: patrimoine culturel et gastronomique oder épouvantable cruauté? – Konkurrierende Narrative und Konzeptualisierungen in der französischen Debatte um die Stopfleberproduktion

Roman Bartosch: Scale, Latency, Entanglement: Wege zur Klimakompetenz durch kreative Kommunikationen