Beschreibung (Langtext)

Mithilfe der vielfältigen Übungen in diesem Arbeitsheft wiederholen und vertiefen die Schüler/-innen der 10. Jahrgangsstufe grammatikalische, nach Themen geordnete Schlüsselthemen. Zahlreiche Querverweise im Schulbuch führen zielgenau zu den passenden Übungen, die exakt auf die Texte abgestimmt sind.

Legamus! Plus: Alles für den Lektüreunterricht

Das bewährte und beliebte Lesebuch für den Lateinunterricht ab Klasse 9 erstrahlt in neuem Glanz, es ist komplett zum LehrplanPLUS überarbeitet. Legamus! Plus enthält wie bisher alles, um den gesamten Lektüreunterricht ab Jahrgangsstufe 9 durchzuführen – runderneuert und zeitgemäß. Die Anschaffung weiterer Lektüreausgaben wird so überflüssig.

Legamus! Plus bietet:

• Lateinische Originaltexte zu allen Themen des LehrplanPlus – übersichtlich aufbereitet


• Spannende Zusatzmaterialien auf jeder Doppelseite


• Einen erweiterten, klar strukturierten Aufgabenteil - auch binnendifferenziert einsetzbar


• Vielfältige Aufgaben zur Vorbereitung und Vorerschließung von Texten – so wird Originallektüre machbar!


• Mit dabei: die bewährten Handreichungen, das Arbeitsheft sowie der Unterrichtsmanager Plus

Das ist neu bei Legamus! Plus:

• Anordnung der Texte entsprechend der Lehrplanthemen


• Neues Layout: übersichtliches Doppelseitenprinzip und klare Seitenstruktur mit erweitertem Aufgabenteil


• Umfangreicher WERKSTATT-Teil auch zur häuslichen Vorbereitung von Texten


• Überarbeitete und erweiterte Methodenseiten

Aufbereitete Lesetexte für binnendifferenziertes Arbeiten auf LateinLex.de

In Kooperation mit dem digitalen Übersetzungs- und Übungsprogramm LateinLex.de können Lehrkräfte, die mit dem Lehrwerk arbeiten, Arbeitsblätter zur Übersetzung und Übung modifizieren und erstellen.

LateinLex.de bietet:

• digitale Vokabel- und Grammatikarbeit – passgenau zum Lesetext


• anklickbare Vokabelhilfen für Schüler/-innen


• binnendifferenzierte Textaufbereitung


• individualisierbare Materialien


• Musterlösungen (flexibel einsetzbar: Die Lehrkraft entscheidet, wann die Lernenden die Lösungen einsehen können.)