Beschreibung (Langtext)

 

Welche Bedeutung haben Sozialisationstheorie und –forschung sowie damit verbundene Konzepte und empirische Zugänge gegenwärtig für die Kindheits- und Jugendforschung und vice versa? Die Diskussion  über den Ertrag und Weiterentwicklungen auf dem Gebiet einer Kindheits- und Jugendforschung, die sich in Beziehung setzt zu sozialisationstheoretischen Fragen, soll durch die im Band versammelten konzeptuellen und empirischen Beiträge weiter befruchtet werden.

Der Band zeigt die aktuelle Relevanz der Sozialisationsperspektive in der erziehungswissenschaftlichen Kindheits- und Jugendforschung auf. Mit einer austarierten Konzeption zwischen Fremd- und Selbstsozialisation lässt sich der umfassende Fokus auf das entwicklungsrelevante soziale Geschehen bewahren und die Überakzentuierung der Selbstständigkeit im Agency Konzept vermeiden und die Vulnerabilität der Heranwachsenden adäquat berücksichtigen.