
Foulard
Autor | |
Quelle | ![]() |
ISBN | 978-3-06-022703-7 |
ekz-Artikelnummer | 5565325 |
Lieferbarkeit | lieferbar |
Katalogisat | Basiskatalogisat |
Verlag | Cornelsen Verlag |
Erscheinungsdatum | 05.11.2007 |
Beschreibung (Kurztext)
Informationen zur Titelgruppe:
Seit der Grundschule sind Samira und Claire die besten Freundinnen. Dann wird Samira der Schule verwiesen, weil sie den Foulard
- das Kopftuch - nicht ablegen will. Claire vermisst ihre Freundin, doch Samira verweigert den Kontakt. In dieser festgefahrenen Situation beschließt Claire, selbst mit Foulard
in die Schule zu gehen. Die Reaktion der Schulleitung bleibt nicht aus ...
Informationen zur Reihe:
Die Lektürereihe für die Sekundarstufe I präsentiert echte Jugendbücher bekannter französischer Autoren, die exklusiv für Nouvelle Bibliothèque Junior
schreiben. Auch neue Autoren sind zu entdecken.
Unbekannte Formen und Wörter sind im Extra-Einlegeheft alphabetisch aufgelistet.
Neu: Série polar
Spannung pur: die neue Krimiserie in der Nouvelle Bibliothèque Junior
. Pro Band gibt es zwei spannende Krimis mit Vokabelannotationen und illustriertem Themenwortschatz.
Neu: Hörbuch
Die Bestseller der Reihe als Hörtexte auf CD.
Die Nouvelle Bibliothèque Junior
eignet sich gut zum Aufbau einer Klassenbibliothek.
Beschreibung (Langtext)
Seit der Grundschule sind Samira und Claire die besten Freundinnen. Dann wird Samira der Schule verwiesen, weil sie den Foulard - das Kopftuch - nicht ablegen will. Claire vermisst ihre Freundin, doch Samira verweigert den Kontakt. In dieser festgefahrenen Situation beschließt Claire, selbst mit Foulard in die Schule zu gehen. Die Reaktion der Schulleitung bleibt nicht aus ...
Die Texte sind didaktisch und optisch als "echte" Jugendbücher aufbereitet und vermitteln ein Leseerlebnis abseits der klassischen Schullektüre. Um authentisches Lesen zu ermöglichen und um offen zu halten, wie die Lektüre im Unterricht behandelt wird, sind die Vokabelannotationen lose in das Buch eingelegt. Das erlaubt, Übungen zur Wort- und Texterschließung durchzuführen, die bei Vokabelangaben auf der jeweiligen Lektüreseite unmöglich würden. Im Sinne einer Hinführung zur möglichst eigenständigen Texterschließung nutzen die Schüler/-innen erst dann das Vokabular, wenn sie unbekannte Wörter nicht über den Kontext oder bereits bekannte Wörter erschließen können. Die differenzierte typographische Gestaltung der Nouvelle Bibliothèque Junior erleichtert relativ unerfahrenen Leserinnen und Lesern, sich besser im Text zu orientieren. So bieten etwa die großzügigen Seitenränder bewusst Raum für notwendige persönliche Anmerkungen.
In der Krimiserie Série polar finden Sie und Ihre Schüler/-innen Spannung pur: Pro Band gibt es zwei spannende Krimis mit Vokabelannotationen im Anhang und illustriertem Themenwortschatz.
Begleitende Handreichungen für den Unterricht und Kopiervorlagen erleichtern die Unterrichtsvorbereitung und -durchführung.