Zugänge zur Philosophie [Hauptbd.].
| Autor | |
| Quelle | Sonstige Datenquellen |
| ISBN | 978-3-06-120222-4 |
| Lieferbarkeit | nicht lieferbar |
| Katalogisat | Basiskatalogisat |
| Verlag | Cornelsen Verlag |
| Erscheinungsdatum | 30.04.2010 |
Beschreibung (Kurztext)
Informationen zur Reihenausgabe:
Einführungs- und Qualifikationsphase
Philosophische Grundlagen in zwei Bänden: Das neu bearbeitete Lehrwerk Zugänge zur Philosophie ist der ideale Begleiter für die Oberstufe - passend zum Kernlehrplan 2014 in Nordrhein-Westfalen.
Der Band für die Einführungsphase
führt in die Kompetenzbereiche und Themen des Philosophie-Unterrichts ein. Als Bindeglied zwischen der Mittelstufe und künftigen Abitur-Anforderungen eignet er sich besonders, die Schüler/innen mit Inhalten, Methoden und Arbeitstechniken vertraut zu machen. Der Band für die Qualifikationsphase enthält zusätzlich themenzentrierte Klausurvorschläge mit Aufgaben und Erwartungshorizonten sowie Rubriken zur Kompetenzüberprüfung. Projektvorschläge als Impulse für besondere Lernleistungen zur Vorbereitung auf die Abiturprüfung runden das Angebot ab.
Anschauliche Lernlandkarten und großformatige Auftaktbilder führen in die wesentlichen Themen und Zusammenhänge der einzelnen Kapitel ein. Die Themenseiten enthalten moderierende Einführungen, nummerierte Quellentexte, Arbeitsaufträge, Querverweise sowie Zusatzinfos und Biografiekästen. Farblich ausgewiesene Rubriken wie Methode, Information und Diskussion bereichern das Kapitel. Zudem stellen Zusammenfassungen den Kompetenzerwerb sicher.
Inhaltliche Schwerpunkte
Grundfragen der Philosophie: Der Mensch und sein Handeln; Menschliche Erkenntnis und ihre Grenzen
Anthropologie: Das Selbstverständnis des Menschen
Ethik: Werte und Normen des Handelns
Staatsphilosophie: Zusammenleben in Staat und Gesellschaft
Erkenntnis- und Wissenschaftstheorie: Geltungsansprüche der Wissenschaft und ihre erkenntnistheoretischen Grundlagen
Beschreibung (Langtext)
Der Band für die Einführungsphase besticht mit seiner klaren Didaktik und angenehmen Nutzerführung. Anschauliche Lernlandkarten und großformatige Auftaktbilder führen in die wesentlichen Themen und Zusammenhänge der einzelnen Kapitel ein. Die Themenseiten enthalten moderierende Einführungen, nummerierte Quellentexte, Arbeitsaufträge, Querverweise sowie Zusatzinfos und Biografiekästen. Farblich ausgewiesene Rubriken wie Methode, Information und Diskussion bereichern das Kapitel. Zusammenfassungen stellen den Kompetenzerwerb sicher.Inhaltliche SchwerpunkteWas ist Philosophie? Welterklärung in Mythen, Naturwissenschaft und PhilosophieWas kann ich wissen? Einführung in die ErkenntnistheorieWas soll ich tun? Einführung in die philosophische EthikWas soll ich tun? Einführung in die Rechts- und StaatsphilosophieWas darf ich hoffen? Einführung in die Metaphysik]
Das Philosophiebuch für den Einstieg in die gymnasiale Oberstufe ab Klasse 10.Zugänge zur Philosophie bietet eine perfekt abgestimmte Palette an Produkten, mit denen Vorbereitung und Durchführung des Unterrichts mühelos gelingen.]
