Einmaleinslernen mit dem Zahlen-Struktur-Material
| Autor | |
| Quelle | Sonstige Datenquellen |
| ISBN | 978-3-937354-03-3 |
| Lieferbarkeit | nicht lieferbar |
| Katalogisat | Basiskatalogisat |
| Verlag | PLM-Verlag |
| Erscheinungsdatum | 18.01.2006 |
Beschreibung (Kurztext)
Als sinnvolle Egänzung erweisen sich die Zahlen-Struktur-Körper in der kleinen Box.
Beschreibung (Langtext)
Das Erlernen des Einmaleins vollzieht sich in mehreren Abstraktionsschritten. Mit Mengen baut der Schüler das Einmaleins zuerst auf. Das Ergebnis stellt er mit den Zahlen-Struktur-Körpern auf, die den weiteren Weg der Verinnerlichung äußerst wirkungsvoll unterstützen. Körperformen, Farben und das handelnde Aufstellen der Zahl (Zahl-Körperbild) sind zusätzli-che Merkhilfen für besseres Behalten. Dadurch prägt sich dem Schüler das zu erlernende Ein-maleins besser ein und er kann es sicherer abrufen.
Mnemotechnisches Erlernen des 1x1Zahlenjongleure prägen sich Zahlen über Bilder ein. Ebenso kann sich der Schüler mit den Zahlen-Struktur-Körpern leichter das Einmaleins über Zahl-Körperbilder einprägen.