Beschreibung (Langtext)

Die klare Struktur und der übersichtliche Aufbau erleichtern den Schülerinnen und Schülern das eigenständige Arbeiten:

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  Problemorientierte und leicht verständliche Autorentexte führen in die Kapitel ein und vermitteln fundiertes Fachwissen.


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  Sorgfältig ausgewählte Textmaterialien, Statistiken
  und Diagramme regen zu kontroversen Bewertungen an.


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  Treffende Karikaturen und aussagekräftige Fotos umreißen ausgewählte Probleme eines Themas und ermöglichen unmittelbare Einstiege in Diskussionen.


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  Bezüge zu den gängigen sozialwissenschaftlichen
  Theorien ermöglichen Abstraktionen und damit die Verallgemeinerung des Gelernten.


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  Praxiserprobte Methodenseiten vermitteln zudem die wichtigsten Fachmethoden und Arbeitstechniken der Oberstufe und ermöglichen einen handlungsorientierten Unterricht.

Konzeptionelle Neuerungen

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  Für jedes Kurshalbjahr wird eine exemplarische Lernaufgabe angeboten, die eine noch stärkere Eigenständigkeit der Schülerinnen und Schüler bei der Erarbeitung von Problemzusammenhängen unterstützt.


• Ebenfalls für jedes Kurshalbjahr findet sich im Buch eine Klausur mit einem Erwartungshorizont für die Bearbeitung. Damit können die Schülerinnen und Schüler eine Selbstevaluation vornehmen.

Bewährtes bleibt erhalten:

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  problemorientierte Materialien und Aufgaben
  


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  fundierter Wissens- und Kompetenzerwerb bei wissenschaftspropädeutischer Ausrichtung


• breit gefächerte Materialvielfalt für den Unterricht in Grund- und Leistungskursen