Grundbegriffe der Pädagogik
| Autor | |
| Quelle | Sonstige Datenquellen |
| ISBN | 978-3-534-27263-1 |
| Lieferbarkeit | erscheint nicht |
| Katalogisat | Basiskatalogisat |
| Verlag | wbg Academic in Wissenschaftliche Buchgesellschaft (wbg) |
| Erscheinungsdatum | 31.03.2023 |
Beschreibung (Kurztext)
»Grundbegriffe der Pädagogik« widmet sich dem begrifflichen Kern der Erziehungswissenschaft. Das Buch ist ideal für Studieneinsteiger, aber auch für jeden, der sich einen grundlegenden Basisüberblick über die maßgeblichen Eckpfeiler der Pädagogik verschaffen möchte.
Beschreibung (Langtext)
Andreas Dörpinghaus und Ina Katharina Uphoff verfolgen in ihrem Buch einen innovativen Ansatz, indem sie den gesamten begrifflichen Aufbau der Pädagogik von den drei Grundbegriffen Bildung, Erziehung und Sozialisation ableiten. Die Stellung der Grundbegriffe wird jeweils historisch-systematisch entwickelt, jedoch ohne dabei die Aspekte gegenwärtiger Debatten außer Acht zu lassen. Mit der Vorstellung von Hauptvertretern, die maßgeblich zur Ausgestaltung des Grundbegriffs innerhalb der Pädagogik beigetragen haben, eröffnet das Buch Einblicke in die Begriffsgeschichte und stellt zentrale Theorieansätze dar. Außerdem verweist es auf die Mehrperspektivität des menschlichen Verhältnisses zu sich, zu anderen und zur Welt, wodurch die erziehungswissenschaftlichen Grundlagen um bildungs- und kulturphilosophische Zugänge ergänzt werden. Ideal für Studieneinsteiger, richtet sich das Werk aber auch an alle, die sich einen Überblick über den begrifflichen Kern der Pädagogik verschaffen möchten.
Die erweiterte 6. Auflage dieses Standardwerks wurde komplett überarbeitet und auf den aktuellen Stand der Forschung gebracht.